为深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》、《高等学校学生心理健康教育指导纲要》、《德州学院心理健康工作实施意见》等文件精神，全面掌握我院学生心理健康状况，切实增强心理健康教育工作的科学性、针对性和实效性，2025年3月6日，体育学院在体育楼二楼会议室举行了2025年心理健康普查暨朋辈心理辅导培训启动仪式，体育学院心理辅导站成员、团学骨干、心理委员、心理守护员参加了启动仪式。

山秀宁老师开场致辞并部署了2024-2025学年第二学期心理健康普查工作，强调了心理健康普查对于学生发展的重要性，要求正确引导学生的普测动机。普查过程中，辅导员和班主任将全程参与，指导学生的答题，对问卷完成时间严重短于平均时间、敷衍乱答的学生进行严肃批评教育。接着，山老师系统阐述了心理健康相关工作，从专业角度介绍了此次心理健康普查将运用科学量表，全面覆盖各年级学生，以便精准掌握学生心理状态。针对朋辈心理辅导，山老师详细讲解倾听、共情等沟通技巧，以及常见心理问题，如抑郁、焦虑情绪的识别方法与应对策略，给班级心理委员、心理守护员做了专题培训，为朋辈心理辅导工作的开展提供了有力的专业支撑。

薛梦莹老师着重讲解了公寓生活对学生心理健康的影响，她指出，杂乱的宿舍环境易让学生产生烦躁情绪，而整洁有序的空间则能带来愉悦与安心。她建议朋辈心理辅导员定期组织宿舍卫生评比，激励学生打造舒适的居住环境。在互动环节，同学们为学生心理发展提供建议，有学生提到人际关系处理不当引发困扰，尤其宿舍矛盾不知如何沟通解决。老师针对问题做出回应，建议朋辈心理辅导员定期组织户外拓展、音乐放松活动来缓解学业焦虑，同时开展沟通技巧培训，助力化解人际矛盾。

接下来，体育学院将按照本学期培训计划，认真组织心理健康普查和朋辈心理辅导培训，提升团学骨干、心理委员和心理守护员的朋辈心理辅导技巧，定期与学生谈心谈话，关心学生心理状态，由宿舍心理观察员密切关注学生动态，确保学生身心安全，全方位助力学生身心健康发展。